DYS : une app destinée aux enfants dyslexiques
Par Contributeur - Publié le
Développée grâce aux résultats d'une étude approfondie sur les problèmes de dyslexie chez les enfants, dys, application gratuite pour iPad et iPhone, en français, est disponible sur l'App Store, afin d'améliorer la lecture des enfants dyslexiques.
Une équipe de recherche franco-italienne, du laboratoire de psychologie cognitive du CNRS et de l'université d'Aix/Marseille, s'est penchée sur la dyslexie : les enfants lisent plus rapidement et font deux fois moins d'erreurs lorsque l'espacement des lettres et des mots dans un texte est augmenté. Suite à ces résultats, Stephane Dufau a développé une application iPad/iPhone, qui permet aux parents, et aux enfants, de modifier l'espacement des lettres, afin de tester les bénéfices de cette méthode. L'app est disponible en français et en anglais pour iPhone et iPad, gratuitement, sur l'App Store.
En testant cette app, les enfants dyslexiques permettront aux chercheurs de quantifier, puis d'analyser s'il existe un espacement optimal en fonction de l'âge de la personne et du niveau de lecture. A terme, les chercheurs espèrent proposer des outils complètement adaptés.
Télécharger DYS, application gratuite pour iPhone, iPod Touch et iPad
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Une équipe de recherche franco-italienne, du laboratoire de psychologie cognitive du CNRS et de l'université d'Aix/Marseille, s'est penchée sur la dyslexie : les enfants lisent plus rapidement et font deux fois moins d'erreurs lorsque l'espacement des lettres et des mots dans un texte est augmenté. Suite à ces résultats, Stephane Dufau a développé une application iPad/iPhone, qui permet aux parents, et aux enfants, de modifier l'espacement des lettres, afin de tester les bénéfices de cette méthode. L'app est disponible en français et en anglais pour iPhone et iPad, gratuitement, sur l'App Store.
En testant cette app, les enfants dyslexiques permettront aux chercheurs de quantifier, puis d'analyser s'il existe un espacement optimal en fonction de l'âge de la personne et du niveau de lecture. A terme, les chercheurs espèrent proposer des outils complètement adaptés.
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