Plusieurs études pointent du doigt l'utilisation d'ordinateurs portables en amphithéatre comme étant responsable d'une baisse de performances face à l'écriture manuelle.
En quelques années les ordinateurs portables ont supplanté le contenu des trousses d'étudiant mais aussi les dictaphones et autres systèmes d'enregistrement. Les investigations menées au sein d'universités américaines, comme Princeton, ou encore dans les écoles militaires, montrent que les élèves qui prennent des notes à l'aide de leurs ordinateurs ont tendance à retranscrire les cours mot à mot, alors que les scribes résument et concentrent les idées émises par le professeur dans une tournure de leur cru.
Cette étape créative permettrait une meilleure intégration ,et in-fine, de meilleurs résultats. L'utilisation d'iPad Pro et d'Apple Pencil pourrait être envisagée comme une solution mêlant performances, technologie et vie estudiantine.
De plus, une analyse du comportement montre une nette propension à l'utilisation de l'outil informatique afin de se divertir, que ce soit à l'aide d'animations à l'écran, de messageries ou encore de vidéos. L'effet néfaste sur la concentration s'étendrait alors aux personnes entourant le procrastinateur.
